BẮT NHỊP KỶ NGUYÊN SỐ: TẬP THỂ SƯ PHẠM TRƯỜNG PTDTBT TH SỐ 1 NA TÔNG HÀO HỨNG TỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Xác định chuyển đổi số là khâu đột phá để nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao, thời gian qua, đội ngũ Cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên và nhân viên trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học (PTDTBT TH) Số 1 Na Tông (xã Núa Ngam, huyện Điện Biên) đã tạo nên một phong trào thi đua học tập sôi nổi. Không khí hân hoan tiếp cận công nghệ mới đang lan tỏa mạnh mẽ, thể hiện quyết tâm "không bỏ lại phía sau" trước xu thế giáo dục 4.0.

Khi Thầy Cô Trở Thành "Học Trò" Công Nghệ

Những ngày này, văn phòng Hội đồng trường PTDTBT TH Số 1 Na Tông luôn sáng đèn và rộn rã tiếng thảo luận chuyên môn, không phải về phấn trắng bảng đen, mà về các phần mềm dạy học và cơ sở dữ liệu. Gác lại những bận rộn của công tác chuyên môn và chăm sóc học sinh bán trú, 100% cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường đã tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng số với tinh thần cầu thị cao độ.

![Hình ảnh: Toàn cảnh buổi tập huấn CNTT tại văn phòng nhà trường. Các thầy cô giáo ngồi theo nhóm, chăm chú thao tác trên máy tính xách tay, trên màn hình chiếu là các giao diện phần mềm quản lý giáo dục.] > Chú thích: Các thầy cô giáo trường PTDTBT TH Số 1 Na Tông chăm chú thực hành kỹ năng tin học văn phòng và khai thác phần mềm dạy học.

Không khí học tập diễn ra nghiêm túc nhưng đầy hào hứng. Những giáo viên trẻ thành thạo công nghệ nhiệt tình hướng dẫn cho các đồng nghiệp lớn tuổi hơn. Từ cách soạn bài giảng E-learning, sử dụng bảng tương tác, đến việc quản lý hồ sơ sổ sách điện tử, tất cả đều được đội ngũ nhà trường tiếp cận một cách bài bản.

Ứng Dụng Thực Tiễn: Giảm Áp Lực, Tăng Hiệu Quả

Ban Giám hiệu nhà trường xác định chuyển đổi số không phải là phong trào bề nổi mà phải đi vào thực chất. Đối với đội ngũ CBQL, việc ứng dụng công nghệ giúp công tác quản trị trường học trở nên khoa học, minh bạch và nhanh chóng hơn thông qua các hệ thống quản lý cơ sở dữ liệu ngành.

Đối với giáo viên, việc thành thạo công nghệ giúp các tiết học trở nên sinh động. Những hình ảnh trực quan, video clip về thế giới bên ngoài được mang vào lớp học, giúp các em học sinh dân tộc thiểu số tại Na Tông – vốn còn nhiều thiệt thòi về điều kiện tiếp cận thông tin – có cơ hội mở mang kiến thức dễ dàng hơn.

![Hình ảnh: Một giáo viên đang hào hứng trình bày thử nghiệm bài giảng điện tử sinh động trên máy chiếu trước sự góp ý của Ban giám hiệu và đồng nghiệp.] > Chú thích: Bài giảng điện tử với hình ảnh trực quan sinh động giúp học sinh vùng cao hứng thú hơn với từng tiết học.

Ngay cả đội ngũ nhân viên văn phòng, kế toán, y tế học đường cũng tích cực số hóa dữ liệu, giúp việc lưu trữ và báo cáo trở nên chính xác, tiết kiệm thời gian và giảm thiểu giấy tờ hành chính.

Quyết Tâm Bắt Kịp Xu Thế Hiện Đại

Mặc dù điều kiện cơ sở hạ tầng tại vùng xã Núa Ngam còn nhiều khó khăn, đường truyền Internet đôi lúc chưa ổn định, nhưng tinh thần vượt khó của tập thể sư phạm nhà trường là rất đáng ghi nhận. Khẩu hiệu "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" nay được cụ thể hóa bằng việc tự học công nghệ.

![Hình ảnh: Nhóm giáo viên lớn tuổi đang được các giáo viên trẻ tận tình chỉ dẫn các thao tác trên máy tính, cả hai bên đều nở nụ cười vui vẻ, đoàn kết.] > Chú thích: Tinh thần đồng nghiệp, hỗ trợ lẫn nhau cùng tiến bộ trong công tác chuyển đổi số tại trường.

Sự hân hoan và chủ động trong công tác chuyển đổi số của trường PTDTBT TH Số 1 Na Tông là minh chứng rõ nét cho thấy: Khoảng cách về địa lý không ngăn cản được khát vọng đổi mới. Những nỗ lực hôm nay của các thầy cô sẽ là nền tảng vững chắc để xây dựng một môi trường giáo dục hiện đại, rút ngắn khoảng cách tri thức giữa miền núi và miền xuôi, mang lại những điều kiện học tập tốt nhất cho con em đồng bào các dân tộc xã Núa Ngam.